本网讯(□曹爽)“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为进一步加强学校师资队伍建设，建立有利于青年教师快速成长的培养机制，3月23日，遂宁四中(遂宁二中滨江校区)举行首届青蓝工程启动仪式，现场聘任校级名师、班主任导师、学科导师。

　　“通过以老带新、‘一对一’的帮教方式，使青年教师树立科学的教育观念，培养精湛的教学技能。”据介绍，遂宁四中的“青蓝工程”将通过实行“师徒结对”的帮扶培训方式，由有经验、资历深的老教师、骨干教师担任“蓝方”导师，在教学上对青年教师作具体的“传帮带”的指导，同时利用教研组的教研活动进行培训及交流，让青年老师快速成长为教学骨干。

　　据了解，遂宁四中首届“青蓝工程”将通过四个阶段对青年教师进行培养，第一阶段将以强化教师基本功，强化教育教学技能为主，其中担任班主任的青年教师，将在指导老师的帮助下，掌握管理好班级的工作方法;第二阶段的学科青年教师要在教学各方面基本成型，达到合格的标准，班主任青年教师能独立担任班主任工作，积累一定的教学经验;第三阶段的青年教师将具备本学科教学的知识体系，胜任学科教学工作;第四阶段时所有青年教师将初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想，成为教学骨干。

　　启动仪式的同时，学校还根据《遂宁市第四中学校名师评选试行方案》，聘任吴玉碧为学校首届校级名师，并将名师工作室命名为“吴玉碧老师名师工作室”。

　　(遂宁四中校长王代彬)

　　“名师工作室授牌和青蓝工程结对活动是学校狠抓教学质量建设的重要举措。”遂宁四中校长王代彬表示，希望各位老师坚持学习，不断提升自己的业务能力;坚持相互尊重，提升自我教育能力;坚持传承与创新相结合，结合工作实际用于创新;坚持主动作为，充分发挥示范引领作用。 本网讯(□曹爽)“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为进一步加强学校师资队伍建设，建立有利于青年教师快速成长的培养机制，3月23日，遂宁四中(遂宁二中滨江校区)举行首届青蓝工程启动仪式，现场聘任校级名师、班主任导师、学科导师。

　　“通过以老带新、‘一对一’的帮教方式，使青年教师树立科学的教育观念，培养精湛的教学技能。”据介绍，遂宁四中的“青蓝工程”将通过实行“师徒结对”的帮扶培训方式，由有经验、资历深的老教师、骨干教师担任“蓝方”导师，在教学上对青年教师作具体的“传帮带”的指导，同时利用教研组的教研活动进行培训及交流，让青年老师快速成长为教学骨干。

　　据了解，遂宁四中首届“青蓝工程”将通过四个阶段对青年教师进行培养，第一阶段将以强化教师基本功，强化教育教学技能为主，其中担任班主任的青年教师，将在指导老师的帮助下，掌握管理好班级的工作方法;第二阶段的学科青年教师要在教学各方面基本成型，达到合格的标准，班主任青年教师能独立担任班主任工作，积累一定的教学经验;第三阶段的青年教师将具备本学科教学的知识体系，胜任学科教学工作;第四阶段时所有青年教师将初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想，成为教学骨干。

　　启动仪式的同时，学校还根据《遂宁市第四中学校名师评选试行方案》，聘任吴玉碧为学校首届校级名师，并将名师工作室命名为“吴玉碧老师名师工作室”。

　　(遂宁四中校长王代彬)

　　“名师工作室授牌和青蓝工程结对活动是学校狠抓教学质量建设的重要举措。”遂宁四中校长王代彬表示，希望各位老师坚持学习，不断提升自己的业务能力;坚持相互尊重，提升自我教育能力;坚持传承与创新相结合，结合工作实际用于创新;坚持主动作为，充分发挥示范引领作用。